Diendanraovataz.net - Diễn đàn rao vặt - Đăng tin mua bán - Quảng cáo miễn phí - Hiệu quả - Chức năng giáo dục của gia đình đã biến đổi theo hướng đồng nhất giáo dục với dạy học, chia sẻ dần nhiệm vụ đó sang các lực lượng khác ngoài gia đình. Chính vì vậy, nhiều nội dung của giáo dục gia đình đã có những thay đổi. Nếu như trong truyền thống, giáo dục gia đình chủ yếu tập trung vào việc định hướng nghề nghiệp, giáo dục đạo đức, thế ứng xử, truyền thống gia đình, gia tộc... thì hiện nay, các nội dung này đã có điều chỉnh theo những mức độ khác nhau. Về cơ bản, giáo dục gia đình vẫn thể hiện kỳ vọng của cha mẹ vào con cái. Sự kỳ vọng đó đã có những thay đổi theo hướng mong muốn con cái đạt được những giá trị thực tế hơn, để có được cuộc sống thuận lợi, chất lượng cao hơn Từ sự mong muốn đó, các nội dung giáo dục của gia đình người Việt hiện nay chủ yếu hướng vào các vấn đề: ý thức học tập, lập nghiệp, tránh xa tệ nạn xã hội. Riêng với việc quan hệ tình dục trước hôn nhân, các bậc cha mẹ có con gái cảm thấy lo lắng nhiều hơn những người có con trai. Điều này điều chỉnh nội dung giáo dục của các gia đình đối với từng đối tượng cụ thể. Sự thay đổi lớn nhất trong nội dung của sở Giáo dục và Đào tạo gia đình so với truyền thống là về việc định hướng nghề nghiệp. Niềm tự hào của nhiều gia đình người Việt xuất phát từ việc có người kế nghiệp. Nó mang lại sự yên tâm cho đại gia đình khi nghề nghiệp đó đã được chuẩn bị tốt từ các thế hệ trước. Sự tiếp nối của thế hệ sau là điều kiện thuận lợi để làm tăng thêm uy tín gia đình. Việc định hướng nghề nghiệp còn được thể hiện theo hướng chủ trương lập danh. Những nghề có thể được mọi người kính trọng luôn là đích hướng để các gia đình mong con đi theo. Thày thuốc, thày giáo, người giữ chức sắc trong chính quyền là những nghề được ưu tiên số một trong giáo dục nghề nghiệp của đại đa số các gia đình người Việt truyền thống Cả hai vấn đề cơ bản đó của giáo dục nghề nghiệp trong gia đình người Việt đang có nhiều điều chỉnh. Trước hết, việc kế nghiệp gia đình không phải là ưu tiên số một nữa. Nhiều gia đình làm sản xuất thủ công có uy tín lại chỉ mong sao con mình sẽ có điều kiện để theo những ngành nghề khác. Xu hướng hiện nay là cha mẹ chỉ gợi ý chứ không ép buộc các con theo ngành nghề mà mình lựa chọn. Trong những gợi ý về nghề nghiệp của cha mẹ, các ngành nghề về kỹ thuật, kinh tế, thương mại, dịch vụ đã có xu hướng tăng lên. Chiếm phần lớn thời gian trong các nội dung trao đổi mang tính giáo dục giữa cha mẹ với con cái trong gia đình người Việt hiện nay là vấn đề tầm quan trọng của việc học tập. Điều này rõ rệt đến mức hầu hết trẻ em nhận thức được rằng: học tập là mối quan tâm lớn nhất mà bố mẹ hướng đến. Điều này xuất phát từ quan niệm: học tốt thì mới có thể có công việc, vị trí trong xã hội, có cuộc sống tốt, làm vẻ vang gia đình. Học tốt cũng là cách để giúp trẻ tránh xa tệ nạn xã hội. Mọi nội dung giáo dục của gia đình đều hướng tới vấn đề này. Cũng chính vì vậy, tầm quan trọng của những nội dung giáo dục khác đến sự phát triển nhân cách cá nhân chưa thực sự được xác định đúng mức. Do việc giáo dục tinh thần và ý thức học tập quá được chú trọng nên nhiều trẻ em gái ở khu vực thành thị không có đủ kiến thức tối thiểu về công việc gia đình hay kỹ năng ứng xử. Tương tự như vậy, các em trai không có nhiều ấn tượng về mối quan hệ với họ hàng thân tộc. Trong bối cảnh các gia đình đang có xu hướng ngày một sinh ít con, sự thiếu hụt trong những nội dung giáo dục về sự chịu đựng gian khổ, đức hy sinh, lòng vị tha đã khiến trẻ em có xu hướng sống ích kỷ hơn, khả năng chịu đựng, thích nghi với sự thay đổi môi trường sống kém hơn. Lo lắng trước những tệ nạn xã hội và việc trẻ em quan hệ tình dục, nhiều gia đình đã chọn phương thức giáo dục là cách ly chúng khỏi bất cứ thông tin gợi mở nào. Trẻ không được giáo dục để tìm hiểu bản chất vấn đề, nhưng thông tin đại chúng lại luôn đặt chúng trước những điều hấp dẫn cần tiếp cận. Sự thiếu hiểu biết hoặc quá hiểu biết theo chiều hướng cực đoan trước những vấn đề về giới tính sẽ dễ dẫn tới hậu quả đáng tiếc.
